6-9 meses

LOS EXPLORATIVOS
Los niños dentro de este rango de edad, son caracterizados por su gran impetú de explorativos, ya que utilizan los principales órganos de sus sentidos para poder conocer el mundo que les rodea, lo cual está asociado con muestras de interés en todas las sensaciones propias de la edad (tacto, sonido, vista, movimientos) y van teniendo más capacidad de procesar la información, cada vez más compleja, en cada modalidad sensorial(Armus et al., 2012).

De la misma manera, la Academia Americana de Pediatría (2014) señala  algunas conductas propias del niño a esta edad se pueden categorizar en diversas áreas del desarrollo:
1. Área emocional y afectiva: empiezan los primeros berrinches, existe un mayor inclusión del juego, es decir, el niño empieza a socializar no sólo con sus padres sino con los otros infantes que le rodean, señala cosas que le agradan. 

2. Áreas del habla y comunicación: empiezan sus primeras frases compuestas por 3 a 4 palabras, dice "no" o "sí" hacia las cosas que le agradan o viceversa, señala o dice algunas palabras indicando los objetos que necesita. 

3. Área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas): saber utilizar los objetos comunes (cuchara, cepillo de dientes, teléfono), señala y menciona las partes de su cuerpo, demuestra interés por sus juguetes reflejando la parte afectiva en ellos así como en sus padres y familia cercana, hace garabatos y sus primeras representaciones del mundo a través del dibujo, y sigue instrucciones verbales, como: recoger sus juguetes, lavarse las manos, etc.
4. Área motriz: camina solo, corre a un cierto ritmo,  su coordinación va mejorando, se puede desvestir solo, bebe en una taza, come con cuchara.
En este sentido, el desarrollo de nuestros pequeños debe ser supervisado por profesionales (médicos, psicólogos, nutriólogos, etc.) que estén al cuidado de estas áreas.

A continuación se muestran algunos videos y ejercicios de estimulación temprana para hacerlos en casita, y convivir más con los consentidos de la casa...

Actividad

Materiales

Objetivo: Ayudar a su atención y equilibrio - -Acuéstese usted boca arriba, en el suelo, en la cama o en el sofá, flexione sus piernas, pies en el piso, tome al bebé y siéntelo sobre sus rodillas, balancéelo, llámelo por su nombre y mírelo a los ojos, sonríale. Esta postura le gusta ya que el bebé tiene oportunidad de mirarlo a usted desde arriba, una visión diferente totalmente a la que está acostumbrado. http://www.cosasdelainfancia.com/articulos/images/images/cabeza.jpg Objetivo: Mejorar el tono muscular así como mejorar el equilibrio al estar sentado -Siente al bebé sobre un rodillo grande, sujételo por los muslos y las rodillas. Deslice suavemente el rodillo hacia atrás y adelante para que el bebé haga un esfuerzo por enderezarse y permanecer sentado en él (sosténgalo por la espalda si es necesario).

Ninguno  -Rodillo grande  * Nota debido a que este material puede ser costoso si se compra en una tienda especializada a continuación se muestra un vídeo de cómo hacer un rodillo para esta y otras actividades.  Tutorial:  https://www.youtube.com/watch?v=mhdc5PYK5K4 Otros ejercicios con rodillo: https://www.youtube.com/watch?v=98PpUAxlxDo

Otro vídeo que ilustra una forma práctica y divertida de cómo utilizar materiales que se encuentran en casa, para fomentar y estimular un desarrollo óptimo para tu pequeño...

https://www.youtube.com/watch?v=0lM-l7fk4pE

Otra manera de estimular a tu bebé mediante sonidos, colores e imágenes se logra a través de la imitación y correlación entre los mismos. Aquí un ejemplo: 

https://www.youtube.com/watch?v=Wzhu_CuYWs0

Actividades y juegos, que demandan comportamientos tan variados, teniendo como meta; su desarrollo, su aprendizaje y tiempo de calidad con sus hijos. 

https://www.youtube.com/watch?v=6kABbAiFHJc

Ahora bien, es importante llevar a cabo la pintura como una actividad lúdica que favorece el desarrollo psicomotriz. En el siguiente link se encuentra un ejemplo de cómo llevarlo a cabo: 

https://www.youtube.com/watch?v=eCZuePyPZ8I